Un estudio reciente en una escuela del Reino Unido mostró que Fb tiene un impacto muy negativo en el desempeño de los estudiantes en la escuela. ¿Por que es?
La escuela ha realizado investigaciones y pruebas para determinar si las redes sociales y Facebook, siendo las más populares entre ellas, afectan el desempeño de los estudiantes de alguna manera. La prueba se realizó de tal manera que durante un período de tres meses, se denegó el acceso a Fb en los primeros dos meses y se permitió el acceso a Fb en el tercer mes. Los resultados mostraron que una muestra de tres meses fue suficiente para sacar una conclusión. En el tercer mes, durante el período de uso de Fb, se notó un ligero deterioro en las calificaciones, pero lo que es más importante, poca concentración y poca aceptación del conocimiento. Para probar el nivel de concentración y la calidad de la enseñanza, se realizó una lección en la última semana para resumir lo aprendido en cada tema. Los estudiantes participaron en este resumen y resultó que los resultados fueron mucho peores en el tercer mes. Esta prueba mostró que Fb y otras redes sociales tienen el impacto más negativo en la calidad educativa.
El problema no solo ocurre cuando los estudiantes estaban realmente conectados a Facebook y no prestaban atención a lo que decía el profesor. El problema es que los «sucesos actuales» en Facebook los distraen incluso cuando no están conectados a ellos. Los adolescentes utilizan las redes sociales para llamar a conocer a una persona, declarar amor, and so forth., ¡lo cual es mucho más fácil en términos de socialización que en el mundo genuine! En tales situaciones, esperar una respuesta hace que tengas que visitar Fb todo el tiempo.
Todo esto y muchos otros elementos son la razón por la cual los resultados de la prueba mostraron que el uso de las redes sociales en la escuela tiene un impacto negativo en las calificaciones, la supervisión de las lecciones y la concentración de los estudiantes. Una razón más para bloquear Fb en las escuelas.
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