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Odio la escuela-a/k/a
¿Por qué la escuela es tan difícil?
Su hijo llega a casa de la escuela y le dice que la escuela es «muy difícil». ¿Cómo responde efectivamente un padre después de apretar los dientes y perder a regañadientes una oportunidad de oro para compartir que él o ella sería un poco más cuidadoso o se esforzaría más si eso pudiera cambiar?

Lo primero que hay que hacer es conseguir claridad. Debe averiguar exactamente qué significa la queja. ¿Eso significa que las matemáticas son difíciles? ¿Lectura? ¿Escribe? ¿Cuidar después? Si es así, ¿con qué está luchando exactamente el niño? Una vez que pueda identificar qué materia o área es problemática, es posible que desee hablar con el maestro de su hijo para ver si ve alguna de las siguientes «señales de alerta».

TEMAS SOCIALES
*pocos amigos o falta de aceptación en algún grupo social
* Mala interpretación de las señales sociales.
* Incapacidad para responder apropiadamente a una audiencia específica – (por ejemplo, regañar a un maestro o entrometerse en una conversación con compañeros)
*Falta el juego paralelo a partir de los 5 años

ATENCIÓN
* Impulsividad
* Incapacidad para quedarse quieto
*Distracción
*desorganizado
*sigue llamando a la escuela
*Interrumpe continuamente conversaciones con compañeros o adultos

COMPORTARSE
*oposicional/rebelde
* Rechazo o evitación de tareas
*Rechazo de la escuela

LEER
* Dificultad para pronunciar palabras
*Recordar palabras para problemas de visión
*Confusión de letras
*pobre fluidez lectora

COMPRENSIÓN
* Confusión sobre el significado de la palabra o la oración
*Dificultades en la secuenciación de eventos en una historia
* Dificultad para volver a contar detalles como el nombre del personaje, el problema o la solución

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RETENCION
* Incapacidad para retener lo que se lee
* Dificultad para vincular conocimientos previos
* Dificultad para mantener ABC, colores, and many others.
*constantemente escribe mal las palabras
*deletrea palabras de manera diferente en el mismo documento

MATEMÁTICAS
*no entiende de numeros
* Dificultad para distinguir entre izquierda y derecha
* Dificultad para visualizar matemáticas o geometría
*Errores de cálculo que están lejos
*comando inconsistente de los hechos básicos
* Dificultad para organizar listas generales como días de la semana o meses del año.

Algunas discapacidades de aprendizaje comunes son la dislexia (dificultad para leer, que puede incluir inversión de letras tanto en lectura como en escritura), discalculia (dificultad con los números y/o la percepción espacial), disgrafía (dificultad para escribir, tanto en la tarea motora serious como en el proceso de codificación). , dispraxia (dificultad con la coordinación motora), disfaisa/afasia (trastorno o trastorno del habla o del lenguaje), trastorno del procesamiento auditivo central, trastorno del procesamiento visual y trastornos de la atención.

Una vez que haya identificado exactamente en qué área está luchando su hijo en la escuela, lo mejor es reunirse con la escuela para discutir cuáles son sus próximos pasos para resolver el problema.

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Por Julieta

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